Дети узнают об эмоциях не только из слов взрослых, но и из их лиц. Исследование психологов Кардиффского университета, опубликованное в журнале Scientific Reports, показало: когда мать отзывается о ребёнке негативно, но почти не выражает гнева мимикой, эмоциональные и поведенческие трудности у ребёнка в среднем выражены сильнее. Авторы предполагают, что несовпадение сигналов мешает детям понимать чувства взрослых, но эту версию ещё предстоит проверить.
Что изучали
В исследовании участвовали 134 ребёнка в возрасте от 4 до 8 лет (в среднем около 6,5 года, примерно 69% — мальчики) и их матери. Всех детей направили на обследование учителя из-за эмоциональных, поведенческих или когнитивных трудностей в школе.
Матери заполняли опросники о собственных симптомах тревоги и депрессии и о состоянии ребёнка. Затем каждая пять минут свободно рассказывала о своём ребёнке. Исследователи оценивали содержание и тон рассказа: теплоту, число положительных и отрицательных замечаний, общую негативность. Мимику записывали на видео и анализировали программой AFFDEX, которая отслеживает движения лицевых мышц — например, нахмуренные брови и прищур. Сочетания таких движений использовали как признаки гнева. Важно: программа фиксирует видимые движения, а не реальные чувства человека.
Детские трудности делили на два типа: «внутренние» (тревога, подавленность, замкнутость) и «внешние» (агрессия, непослушание, нарушения поведения).
Что выяснили
- Тревожные симптомы у матерей в первую очередь были связаны с «внутренними» трудностями детей — тревогой, грустью, замкнутостью.
- Депрессивные симптомы у матерей чаще сочетались с «внешними» проблемами — агрессией и вызывающим поведением.
- Чем больше негативных и чем меньше тёплых высказываний было в рассказе матери о ребёнке, тем выраженнее были трудности, особенно поведенческие.
- Самый заметный результат: у детей тех матерей, которые говорили о ребёнке негативно, но показывали мало гнева на лице, трудности были наиболее серьёзными.
- Учёт мимики заметно улучшил модель для эмоциональных трудностей. Для поведенческих проблем показатели мимики в целом не дали статистически значимого вклада, хотя отдельный признак гнева во время негативных высказываний был связан с тяжестью проблем.
Что это значит
«Матери — богатый источник эмоциональной информации для детей», — говорит автор работы, преподаватель Школы психологии Кардиффского университета Элли Дорранс. По её словам, когда слова и выражение лица не совпадают, ребёнку может быть трудно разобраться в эмоциях.
Это не означает, что родителям нужно «показывать гнев». Скорее, исследование напоминает: для ребёнка важна понятность эмоциональных сигналов. Если взрослый недоволен, но улыбается или сохраняет каменное лицо, малышу сложнее понять, что происходит. Помогает называть свои чувства простыми словами («Я расстроена, что игрушки разбросаны»), объяснять их причину и показывать, что с чувством можно справиться. Подробнее о том, как развиваются эмоциональные навыки у детей, мы писали в материале об эмоциональных навыках дошкольников.
Исследование также подчёркивает связь психического здоровья родителей и детей. Забота о собственной тревоге и подавленности — это не эгоизм, а часть заботы о ребёнке. Если родителю тяжело, поддержка психолога может помочь всей семье. Важно и то, что родители детей с трудностями часто сталкиваются с осуждением — об этом наш материал о стигме.
Ограничения
- Это срез одного периода времени: нельзя сказать, что было раньше — особенности общения матери или трудности ребёнка. Возможна и обратная связь: тревожный или конфликтный ребёнок может влиять на то, как родитель выражает эмоции.
- Все дети были направлены на обследование из-за трудностей, поэтому выборка не отражает всех семей.
- Немногие матери имели диагностированную тревогу или депрессию, так что выводы могут не переноситься на клинические случаи.
- Изучали только матерей — об отцах и других взрослых работа ничего не говорит.
- Версия о том, что несовпадающие сигналы сбивают детей с толку, — гипотеза: понимание эмоций самими детьми не измерялось.
Если вам сейчас тяжело, вы не обязаны справляться в одиночку. Обратитесь к психологу или врачу. В России работает телефон экстренной психологической помощи МЧС: +7 (495) 989-50-50, детский телефон доверия: 8-800-2000-122. При угрозе жизни звоните 112.
Поделиться статьёй:
Источники
- Dorrans E. и соавт. Beyond Words: Associations between the Maternal Emotional Environment and Children’s Internalizing and Externalizing Symptoms. Scientific Reports, 2026. https://www.nature.com/articles/s41598-026-47543-1
- Пресс-релиз Кардиффского университета: A mother’s facial expression impacts children’s mental health https://www.cardiff.ac.uk/news/view/3104352-a-mothers-facial-expression-impacts-childrens-mental-health
- Обзор исследования в «Известиях» https://iz.ru/en/node/2185241
Материал подготовлен редакцией «Новости психологии» на основе опубликованных исследований и носит информационный характер. Он не заменяет консультацию специалиста.
Добавить комментарий