Умение радоваться и получать удовольствие от хорошего — не только черта характера, но и работа мозга. Новое исследование американских психологов показывает, что то, как родители общаются с ребёнком в три года, связано с тем, насколько ярко его мозг реагирует на награду спустя годы — вплоть до 18 лет. А сниженная реакция на награду считается одним из признаков риска депрессии.
Что изучали
Работа под руководством Кейлин Хилл из Университета Нотр-Дам опубликована в журнале Communications Psychology (из семейства журналов Nature). В исследовании участвовали 465 детей и их родители, набранные в Университете Стоуни-Брук (штат Нью-Йорк). Наблюдение длилось 15 лет.
Когда детям было три года, исследователи наблюдали в лаборатории, как родитель и ребёнок взаимодействуют один на один. Отмечали позитивные проявления — теплоту, поддержку, одобрение — и негативные: резкость, давление, навязчивое вмешательство. Затем в 9, 12, 15 и 18 лет у детей измеряли электрическую активность мозга (ЭЭГ), пока они играли в простую игру на угадывание и выигрывали или проигрывали деньги. Разница в ответе мозга на выигрыш и проигрыш — показатель того, как мозг обрабатывает награду.
Что выяснили
- Дети, чьи родители в три года проявляли больше тепла и поддержки и меньше резкости, на протяжении всего подросткового возраста показывали более сильную реакцию мозга на награду.
- У детей, которые чаще сталкивались с негативным стилем воспитания, мозг слабее реагировал на выигрыш — как будто радость от успеха была приглушена.
- По словам Хилл, раннее воспитание оказалось связано с одним из самых заметных нейронных маркеров риска психических проблем.
Что это значит
Сниженная реакция на награду может мешать получать удовольствие от жизни, а это открывает дорогу грусти и депрессии. Результаты позволяют предположить, что тёплое, поддерживающее воспитание в раннем возрасте помогает мозгу «научиться» радоваться. При этом авторы подчёркивают: обработка награды — лишь один кусочек большой картины. Семейная история депрессии вместе со стрессовыми событиями — более сильный известный предиктор.
Для родителей это хороший повод помнить о простых вещах: искренне радоваться вместе с ребёнком, хвалить за усилия, поддерживать, а не давить. Это не значит, что нужно быть идеальным: важен общий тон отношений, а не отдельные срывы. О том, как сохранять спокойствие в трудные моменты, читайте в статье «Детские истерики: как вести себя родителям», а о долгосрочной пользе хорошего детства — в материале «Хорошее детство защищает психику».
Ограничения
- Исследование наблюдательное: оно показывает связь во времени, но не доказывает, что именно стиль воспитания вызывает изменения в мозге.
- На родителей и детей могли одновременно влиять общие факторы — например, гены или условия жизни семьи.
- Все участники набраны в одном университете в штате Нью-Йорк, что ограничивает обобщение результатов.
- В пресс-релизе не приводятся точные статистические показатели и данные о том, сколько участников осталось в исследовании к 18 годам.
Поделиться статьёй:
Источники
- Hill K. и др. Communications Psychology, 2026. https://www.nature.com/articles/s44271-026-00507-7
- Пресс-релиз Университета Нотр-Дам https://news.nd.edu/news/study-finds-positive-parenting-teaches-children-how-to-experience-joyand-could-lead-to-better-mental-health/
Материал подготовлен редакцией «Новости психологии» на основе опубликованных исследований и носит информационный характер. Он не заменяет консультацию специалиста.
Добавить комментарий